Wir legen Wert

zwischen Lehren und Kinder

zwischen den Kindern

zwischen den Eltern und Lehrern

im Kollegium

auf eine Lernatmosphäre, in der sich möglichst alle, die an der Schule beteiligt sind, wohl fühlen

auf die Stärkung des Selbstbewusstseins, indem wir die Kinder mit ihren Stärken und Schwächen akzeptieren

z.B. durch Stationslernen und Wochenplanarbeit im Unterricht

z.B. durch die Übernahme von Aufgaben und Verantwortung für die Klassen- und Schulgemeinschaft (u.a. Versorgung der Tiere, Schüleraufsichten)

z.B. indem die Schülerinnen und Schüler ihre Übungsphasen individuell planen und die entsprechenden persönlichen Wochenpläne selbst erstellen

z.B. durch unser tägliches gemeinsames Frühstück, wobei wir darauf achten, dass möglichst keine Süßigkeiten, Dosengetränke o.ä. mitgebracht werden

z.B. durch unser wöchentliches vollwertiges Frühstücksbuffet

auf regelmäßige Fortbildung (z.B. in Zusammenarbeit mit dem IQSH, auf pädagogischen Konferenzen)
auf eine gute Zusammenarbeit zwischen Kollegium und Hausmeister, Reinigungskraft und Gemeindearbeitern